A preparação para o início de um novo ano letivo sempre trouxe a necessidade de um diálogo familiar, para que, por meio desse momento, a criança pudesse compreender esse novo ambiente e a nova rotina. A adaptação das infâncias inicia-se em casa, ajudando-as a se familiarizarem com as mudanças do novo ano na escola.
Como Escola, organizamos o acolhimento inicial, fundamentado na vinculação, no afeto e no significado. Para isso, estudantes e famílias da Educação Infantil e do Primeiro Ano tiveram um momento com a professora, nos dias 13, 14 e 17 de fevereiro.
Os estudantes dessas etapas conheceram a Escola com a família e começaram, aos poucos, a se familiarizar com o espaço. Neste dia, a presença da família foi essencial para que as crianças soubessem que, nessa nova caminhada, havia pessoas, educadores, em quem seus pais confiavam.
Para proporcionar um encontro inicial significativo, nossa Escola se organizou cuidadosamente. Reconhecendo que a adaptação ao novo ambiente é influenciada pelas crenças familiares, por isso foi reservado um momento especial de diálogo com as famílias da Educação Infantil e do Primeiro Ano.
Esse encontro ocorreu no dia 20 de fevereiro, às 18h30, na Biblioteca Central da Unisc, e teve o objetivo de enriquecer nossas perspectivas para o início do ano letivo. Afinal, a família sempre foi a base de sustentação, confiança e coragem para que as crianças tivessem uma adaptação tranquila. Para esse momento, contamos com a mediação da psicóloga Jacqueline Müllich Fensterseifer.
